Tarea 1 - Reconocimiento de las unidades del curso

Imagen recuperada de https://sites.google.com/site/portafoliotecnicoents/_/rsrc/1472679082276/tecnicas-de-recoleccion-de-informacion/entrevista1.png

Introducción

La importancia de la Observación y la Entrevista psicológica en el espacio académico se evidencia en la enseñanza de técnicas de evaluación psicológica para la recolección de información, siendo esto fundamental en el trabajo realizado por el psicólogo.

a continuación encontraremos un pequeño resumen de los temas a tratar en el curso.

objetivo General

-De forma resumida y lúdica dar a comprender las unidades1, 2 y 3 y los temas a ver en el presente curso de observación y entrevista.

Objetivos específicos

-De forma sencilla comprender los temas de las unidades

-dar a conocer las referencia que necesitaremos en el curso

Propósito del curso

el estudiante del programa de psicología estará en la capacidad de aplicar la observación científica y la entrevista psicológica con sus fases y enfoque en un contexto determinado, reconociendo los distintos tipos de entrevistas psicológicas y su campo de aplicación.

contenidos de las unidades del curso

Imagen recuperada de https://static.semrush.com/cdn cgi/image/width%3D885/blog/uploads/media/b2/97/b297242ce12d92c31aaffa1e9b397963/Auditoria-de-contenidos.png

Unidad 1: La observación científica

la observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo, en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.

Video recuperado de https://youtu.be/QjEsp9ppfIA

Temas:

• La observación como técnica de investigación científica

• Unidades de análisis (¿Qué observar?)

Referentes bibliográficos:

• Edel, M. G., Felippis, I. D., & Martín, L. (2012). Manual teórico-práctico de investigaciones sociales: apuntes preliminares. Buenos Aires, Argentina: Espacio Editorial. (Pp. 85 -96).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66903

• Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234).https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032

• Fernández, P. [Paul S. Fernández]. (29, 07, 2013). Tutorial: Metodología de la Investigación - La Observación [Archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=QjEsp9ppfIA

Imagen recuperada de https://pbs.twimg.com/profile_images/472434565844574211/qMnDu3AJ.jpeg

Unidad 2: La entrevista psicológica

la entrevista es una técnica cualitativa de recogida de información en la que participan dos individuos y tiene como objetivo obtener información lo mas exacta y valida posible.

su utilización se justifica por la eficacia tanto para indagar contenido no observables como para servir de guía y orientación sobre que contenidos deben ser evaluados.

Video recuperado de https://youtu.be/VeHW2OyIwbg

Temas:

• Definición y aspectos conceptuales de la entrevista

• La entrevista como instrumento básico de evaluación

Referentes bibliográficos:

• Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la psicología. http://hdl.handle.net/10596/9678

• Conxa, P. (2015). Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 243 -266).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011

• Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 167 -188. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032

• Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques contemporáneos de la psicología. http://hdl.handle.net/10596/9669

• Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. P.81. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_81

• López Cadena, Z. (2018). Ley 1090 de 2006, Capítulo II y III. [Objetivo Virtual de Información – OVI, Repositorio UNAD]. http://hdl.handle.net/10596/22638

Imagen recuperada de https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2014/09/terapia.jpg

Unidad 3: Tipos de entrevista, su interacción y campos de aplicación

Para una investigación cualitativa las mas utilizadas son:

entrevista de preguntas abiertas, entrevista de preguntas cerradas, entrevista de preguntas estructuradas, entrevista de preguntas semiestructuradas y entrevista de preguntas no estructuradas.

Video recuperado de https://youtu.be/vl6Cvq6scN4

Temas:

• La interacción en la entrevista

• El ámbito de la entrevista: salud, laboral, educativo

Referentes bibliográficos:

• Conxa, P. (2015).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 139, 177 -193,243,362,399.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011

• Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 45-120.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032

• Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica y guía de actuación práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 27 -81.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42044

• López Cadena, Z. (2020). Técnicas de comunicación verbal en la entrevista psicológica. [Objetivo Virtual de Información – OVI, Repositorio UNAD]. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37478

imagen recuperada de https://img.freepik.com/vector-gratis/ilustracion-concepto-entrevista_114360-1501.jpg?size=626&ext=jpg